1981年4月14日

邓小平在会见日中友好议员联盟访华团时，谈到中国的发展目标说：中国的情况从十一届三中全会以来好起来了，把思想路线、政治路线、组织路线都确立起来了，正在坚定不移地奔向中国式的四个现代化。讲到中国式的现代化的概念，就是在本世纪末我们肯定不能达到日本、欧洲、美国和第三世界中有些发达国家的水平。一九七九年我跟大平首相说到，在本世纪末，我们只能达到一个小康社会，日子可以过。经过我们的努力，设想十年翻一番，两个十年翻两番，就是达到人均国民生产总值一千美元。经过这一时期的摸索，看来达到一千美元也不容易，比如说八百、九百，就算八百，也算是一个小康生活了。特别是前一个时期，我们的脑子有点热，对自己的估计不很切合实际，大的项目搞得太多，基本建设战线太长，结果就出现问题了。尽管出现了这样的问题，我们的目标没有放弃，只是我们吸取和总结了经验教训，更加量力而行了。想快，这个意图是好的，但欲速则不达，这是中国的古话。步子稳妥一些，也许速度更快一些。中国现在的形势是安定的、团结的。主要表现在两个方面：一个方面是农村情况好，中国农村人口占百分之八十，只要农村情况好，整个国家就可以基本安定；另一个方面是在经济调整中，我们向关停并转企业的职工交代政策，信任他们，没有出现什么事情。

1993年4月14日

江泽民在视察海南大学时指出：一个人要学点东西很不容易，是要下功夫的。知识是靠积累的，需要点点滴滴的积累，必须是经年累月，非常地用功。青年人有个好处，就是思想解放，接受新知识新事物快，这应该成为你们努力学习的动力。青年人最怕的是学业荒废，志大才疏。古人曰：“国家兴亡，匹夫有责。”现在我们要振兴中华，建设社会主义现代化的祖国，靠的是什么？靠的是大家都有知识，都有本事。今后世界的竞争，最主要的就是知识力量的竞争。国家为你们创造了很好的学习条件，大家要好好珍惜，未来是属于你们的。要使我们的国家成为举世瞩目的现代化强国，只能靠全民族不断增长才干，提高本领，共同奋斗。这就要求每个人从学生时代起必须发愤学习，求知不懈。如果进了大学，不好好念书，虚度光阴，那就有负祖国和人民的期望，对自己的未来也是极不负责的，总有一天会追悔莫及。世界的知识是浩瀚的。作为一个大学生，既要有书本知识、理论知识，又要有基本的实践知识。同时，还要有良好的道德情操。在经济特区的环境下，更要注意养成艰苦奋斗的作风。青年人视野要广阔，知识面要尽量扩大一些。一个人不管是学什么专业的，总要懂一点文学知识，有一点艺术素养。这对于丰富自己的思想和生活，提高自己的审美能力有好处。学，然后知不足；三人行，必有我师焉；学而不思则罔，思而不学则殆。古人说的这些话，都是很有道理的。不要成天想而不学，那就不好了。

2011年4月14日

胡锦涛在金砖国家领导人第三次会晤时的讲话中提出，要大力维护世界和平稳定、推动各国共同发展、促进国际交流合作、加强金砖国家共同发展的伙伴关系。他指出：和平稳定是发展的前提和基础，维护世界和平稳定，使人民安居乐业，是各国政府和领导人需要承担的首要责任。世界经济最大的不平衡是南北发展不平衡，世界经济领域最根本的矛盾是发展中国家发展不足，没有发展中国家经济发展，就没有世界经济长期稳定发展。当前，各国相互联系、相互依存、利益交融达到前所未有的程度。一国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起，携手合作、同舟共济符合各国共同利益。他指出：以金砖国家为代表的新兴市场国家合作机制方兴未艾，是全球经济合作的新模式，是多边主义的重要实践。应该立足当前、着眼长远，坚持团结互信、开放透明、共谋发展的基本原则，继续坚定维护金砖国家共同利益，在国际经济金融和发展领域加强协调，增强新兴市场国家和发展中国家在全球经济治理中的地位和作用。

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